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201叁年辽宁公务员考试申论大纲解读88bf必发唯一

2019-05-22 11:43

中公教育专家建议考生在仔细研读大纲后,形成对申论的整体认识。每种能力不是抽象孤立存在的,应将其贯彻到相应的题型中去。另外,考生要有针对性地复习,及时发现自己能力上的不足。中公教育祝所有备战浙江公务员考试的考生们马到成功,用不懈的努力和积极的心态获得佳绩,摘得桂冠!

二、两类能力,考查难度不同

  A卷:“要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。”

2015年浙江公务员考试申论大纲继续延续2014年的考试形式,根据报考机关级别将申论考试设置两类试卷——A卷、B卷。这显示出浙江省考的科学化、规范化——对不同职位的能力测查进行了明确区分,有利于政府机关选拔出更加胜任这一职位的工作人员。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

  B卷:“要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。”

由于考查能力不同,申论考试试卷设置类别有区分,因此考生在报考职位时更要慎重考虑,结合自身能力进行报考。报考设区的市级及以上机关的,考试类别为综合类,考查申论A卷;报考县级及以下机关的,考试类别为基层类,考查申论B卷。

《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。

  2. 安徽公务员考试申论A卷考查提出和解决问题能力,B卷只要求解决问题能力。

《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。

——基层类(B卷):要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

  虽只有几字之差,但这两种能力在要求上却有很大差别。

4.文字表达要规范

申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料意图的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。

  大纲中对这两种能力也有具体要求:

1.阅读理解能力是基础

2.相同能力的具体要求以及可能考查的不同方向。

  B卷:“要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。”

【中公建议】

由此可以看出,综合类考试的A卷更要求考生理解分析材料、发现问题,试卷材料的阅读难度可能更大,而问题隐藏更深,需要考生深入挖掘。

  “提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。”

三、两类试卷能力要求有差别

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

  二、不同试卷,不同能力

解决问题能力一般应用于提出对策题,参加公务员考试时,考生要将自己定位成公务员,将解决问题能力自如地应用到提出对策题中。解决问题时,考生要明确自身立场,一般题干未明确说明时,均应以“政府角度”作答,即思考作为政府工作人员,会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份,考生便可按照题目要求转换身份,提出解决方案。

(1)浙江省考申论A卷考查综合分析能力,B卷考查贯彻执行能力。

  “《申论》A卷主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。”

2.贯彻执行能力很实用

【大纲表述】

  “贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。”

作答申论需要依据给定资料,从中提取作答要点,只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点。因此,考生需养成经常阅读的习惯,多读政府工作报告、政策文件、权威网站上的评论文章,这样一方面可以提高自己的阅读理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理论素养。

《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。

  无论是A卷还是B卷,主要都是针对考生能力的考查。

《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力及文字表达能力等。

(1)阅读理解能力

  安徽公务员考试申论每一类试卷都考查四种能力,除了两个不相同的,另两个相同能力的考查也各有侧重点。

两类申论试卷在能力上的要求不同。申论A卷考查综合分析能力,B卷考查贯彻执行能力;这与国考对两类职位的测查目的是一致的。从职位来看,综合类职位在决策、分析、多角度思考等方面要求更高;而基层类职位由于是县级以下基层机关,因此更需要较强的执行能力,能够准确理解组织意图,并将其贯彻落实下去。

另外,本次浙江省考无论申论A卷或B卷,均采用统一作答时限和作答分数。

  文字表达能力——

四、提高能力有途径

2013浙江省公务员[微博]考试大纲已于12月27日发布,随着今年浙江省考开始实行分级考试,大纲部分与以往相比也发生了改变,中公教育[微博]专家深入研究,对本次考试大纲进行详细解读。

  “申论考试分别设置A、B卷两类试卷。省、市机关和省以下垂直管理单位职位考A卷;县(市、区)、乡(镇、街道)机关职位考B卷。”

综合类笔试科目为《申论》(A卷)和《行政职业能力测验》(A卷);基层类笔试科目为《申论》(B卷)和《行政职业能力测验》(B卷)。

2013年浙江大纲的最大变化就是根据报考机关级别划分为两类职位——综合类、基层类,同时将申论考试设置两类试卷——A卷、B卷。这显示着浙江省考对国家公务员考试的跟随升到新的高度,是对国家公务员考试中副省级、地市级职位划分的学习和实践,也体现了公务员考试的科学化、规范化——对不同职位的能力测查进行了明确区分,有利于政府机关选拔出更加胜任这一职位的工作人员。

  一、不同职位,不同试卷

文字表达能力贯穿申论作答的始终,将作答思路转换到答题纸上需要文字表达能力,而最后的文章写作题对该能力要求更高。由于每道题目对字数都有严格要求。因此,考生在作答时,要注意合并同类项,保证表达简练。另外,考生要避免使用口语、网络用语,应使用书面语、机关常用语、惯用语,力求达到大纲要求。

【中公分析】

  三、相同能力,不同重点

3.解决问题措施需可行

参考国家公务员考试大纲要求,综合分析能力与贯彻执行能力的具体要求为:

  由以上表述,可以看到安徽公务员考试对省、市机关和省以下垂直管理单位职位的考生要求更高,考试难度也会相应大一些。考生应该根据自身情况报考合适的岗位,提高通过考试的几率。

申论的考查全部以主观性试题的形式所呈现,这也从侧面反映出申论考试形式的灵活性。考生在了解申论试题的基本特征的时,也要学会从中找寻其固有命题规律和答案思路,培养答题的逻辑性,以便沉着应对。

【中公分析】

  A卷:“要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。”

申论A卷考查提出和解决问题能力,B卷考查解决实际问题能力。中公教育专家认为,虽只有几字之差,但这两种能力在要求上却有很大差别。提出和解决问题能力是要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。解决问题能力是要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。由此可以看出,综合类考试的A卷更要求考生能理解分析材料、发现问题,试卷材料的阅读难度可能更大,而问题隐藏更深,需要考生深入挖掘。因此,考生可以根据报考岗位和自身能力,有针对性地复习。

虽只有几字之差,但这两种能力在要求上却有很大差别。还是参考国家公务员考试大纲:

  1.安徽公务员考试申论A卷侧重考查综合分析能力,B卷侧重贯彻执行能力。

2015年3月9日,浙江省公务员[微博]公开招录考试发布大纲。与去年相比,今年的大纲发布要晚将近两个月。这一文件的发布对准备参加此次考试的考生而言,具有重要意义。今年的浙江公务员考试大纲申论沿袭了去年的内容,体现了公务员考查科目、考查形式及相应能力的稳定性,考生在细节方面还需要注意。中公教育[微博]专家对今年的申论大纲进行了详细地解读,帮助广大考生理解大纲要求,明确考试内容。

【大纲表述】

  “解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。”

二、题型和时限

综合类笔试科目为《申论》(A卷)和《行政职业能力测验》(A卷); 基层类笔试科目为《申论》(B卷)及《行政职业能力测验》(B卷)。

  2013年安徽公务员[微博]考试大纲公布,细心的同学会发现它与2012年的大纲相比并未发生变化,这对广大考生来说十分有利。虽然大纲未发生变化,但考生仍应认真备考,在此,中公教育[微博]专家为大家此次申论解读大纲,希望可以帮助考生有针对性地备考。

该能力主要应用于贯彻执行题,即应用文写作题。该能力更加接近机关工作实际,有一定难度。考生应学习和掌握一些常用公文的写作方法。在申论考试中,此类题型的格式分、结构分往往占比较大,因此,考生必须引起重视。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  “综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。”

一、申论考试形式

——基层类(B卷):要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

  由此可以看出,省、市机关和省以下垂直管理单位职位考试的A卷更要求考生理解分析材料、发现问题,试卷材料的阅读难度可能更大,而问题隐藏更深,需要考生深入挖掘。

《申论》(含A、B卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分为100分。

——综合类(A卷):要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  从职位来看,省、市机关和省以下垂直管理单位职位在决策、分析、多角度思考等方面要求更高;而县级以下基层机关职位更需要较强的执行能力,能够准确理解组织意图,并将其贯彻落实下去。

【中公建议】

(2)文字表达能力

  从过去几年的安徽公务员考试情况来看,A卷、B卷一般考查不同主题,考试题量也有波动。2010年均为四道题,2011年A卷四题模式,B卷考查五道题,2012年两套试卷都考查五道题。

【中公建议】

1.两类试卷在能力上的要求不同。

88bf必发唯一娱乐官网,  “《申论》B卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。”

中公教育专家建议考生在平时进行模拟练习时最好以150分钟为限,这样可以尽快适应考试节奏,提高申论作答效率。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  阅读理解能力——

由于职位不同,申论考试试卷类别不同,因此中公教育专家建议考生在报考职位时更要慎重考虑,结合自身能力进行报考。报考设区的市级及以上机关的,考试类别为综合类,考查申论A卷;报考县级及以下机关的,考试类别为基层类,考查申论B卷。

  由于职位不同,申论考试试卷类别不同,因此考生在报考职位时更要慎重考虑,结合自身能力进行报考。

一、两类试卷,针对不同职位

——综合类(A卷):要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

(2)浙江省考申论A卷考查提出和解决问题能力,B卷只要求解决问题能力。

尽管大纲对能力要求有具体表述,但从中不能看出两类职位、两类试卷的区别。因此,中 公教育专家将国家公务员考试大纲中的相关表述作为参照,帮助广大考生理解A卷、B卷在能力考查上的不同。

这与国家公务员考试对两类职位的测查目的是一致的。从职位来看,综合类职位在决策、分析、多角度思考等方面要求更高;而基层类职位由于是县级以下基层机关,因此更需要较强的执行能力,能够准确理解组织意图,并将其贯彻落实下去。

【大纲表述】

《申论》(含A、B卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分100分。

浙江省考申论A卷和B卷尽管其他能力要求相同,但从其追随国家公务员考试的趋势看,两类同样的能力也可能有不同侧重点。参考国家公务员考试大纲,能力的具体表述如下:

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